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宝贝:兴兴
经过一段时间的适应,他开始与我调皮起来了,上课时也能很好的完成任务。
????学生姓名:兴兴 ????指导老师:朱剑飞老师
????出生日期:2001年7月 ?
????初测年龄:7岁7个月 ????复测年龄:8岁10个月
????训练前能力状况叙述: ????训练后能力状况叙述:
????视觉能力:2岁 ? ??视觉能力:6岁3个月?
????听觉能力:4岁 ? ??听觉能力:2岁
????运动能力:2岁足 ????运动能力:5岁足
? ? 视觉: ????视觉:
????仿绘:第1、2、3图提示画 ????仿绘:能自己画出第14图,比例稍欠缺。
????听语: ????听语:
? ? 仿说:无意识声音,几乎无出声。 ? ? 仿说:可仿说简单的3-4个字的句子。
????运动: ????运动:
? ? 单杆:握不住。 ????单杠:大幅摆荡20下以上。
????前翻:有动作,但无法翻过。 ????前翻:圆滚而起。
????丢接球:双手单球丢接,易漏球。 ????丢接球:单手双球丢接,较稳。 ? ? ?
? ??拍球:球往地下丢,拍不到第二下。 ????拍球:双手拍双球,平均30下以上。
? ??跨脚拍球、托球、跳绳均不会。 ????跨脚拍球:右脚一拍一跨平均10个左右。? ? ? ? ?
? ?? ????托球:左手托球平均5个左右。
? ?? ? ??跳绳:可自己连续甩绳过头并跳过。
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????老师的话:
? ? ?兴兴是个非常可爱也很调皮的小孩,刚开始接触他时,可能是因为他与我不熟悉,上课他有些放不开的样子。经过一段时间的适应,他开始与我调皮起来了,上课时也能很好的完成任务。刚开始学习点图时,他总是不能找到对应的点,后来经过老师们的共同讨论,我改变了教学方法,即先分步骤给他画,然后再组合图形,他可以自己看图画。运动进步也很大,整个身体的协调性明显提升许多。但兴兴的听语仍需再努力,仿说的声音不够大,音也不够准。所以在这方面还得加把劲!

朱剑飞老师???? ? ?

????家长的话:
? ? 本来我那孩子不爱与我们家长讲话交流,一般讲的那些话,我们都听不懂。平时他讲话我们听不懂时,他急于用手来表达话意,我感觉他表达得很累。一般我们利用学校放学回家的空余时间叫他讲话,但我们教的是家乡话,我们以后会改正教普通话。自从孩子送到刘氏以来,学习效果(视、听、动)都有明显的进步,运动方面进步特别快,理解能力比刚来刘氏的时候好了许多,但仍存在一些不足。不过他也是在进步的。这点我作为家长很开心,也很感谢你们老师!

兴兴家长 ? ? ? ?

2009.06 ? ? ??